古代经典激励专用的励志名言
1、译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。
2、译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。
3、译：君子认为说得多做得少是可耻的。
4、译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。
5、译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
6、译：学习是不可以停止的。
7、译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
8、译：说了的话，一定要守信用;确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
9、译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
10、译：学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识又有了新的认识，这不是令人感到快乐的事吗?
11、译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。
12、译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
13、译：好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
14、译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
15、译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
16、译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。
17、译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。
18、译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器;人不经过学习，就不懂得事理。
19、译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。
20、译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。
21、译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
22、译：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。
23、译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。
古代经典激励专用的励志名言(2)
1、译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。
2、译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。
3、译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。
4、译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
5、译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。
6、译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。
7、译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
8、译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。
9、译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。
10、译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
11、译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成;做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。
12、译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
13、译：小人对自己的过错必定加以掩饰。
14、译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人
15、译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。
16、译：坏事做得太多，终将自取灭亡。
17、译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。
18、译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
19、译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。)
20、译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。
21、译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。
22、译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。
23、译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。