1、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
2、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)
3、邀请学生父母参加活动，并送孩子一份特别礼物留念。
4、出示图谱、用身体动作表示节奏。
5、继续欣赏歌曲，重点感受两段歌词不同部分的旋律。
6、集体跟唱，继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的唱法。
7、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
8、初步学会歌曲，感受歌曲活泼，欢快的性质。
9、联系场地(城南公园、福利院)。
10、分组看图谱，看指挥合奏(空手做)。
11、活动场地：院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛，可以加游戏说明。
12、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。
13、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
14、练声《小铃铛》。能根据教师弹奏的前奏曲进行练声活动。吐字清楚，能表现小铃铛响时“叮当、叮当”的强弱变化。如：
15、各班对幼儿做好安全、文明、纪律、卫生等教育。
16、各班主班老师写好六一活动方案和安全预案。
17、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
18、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。
19、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。
20、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。
21、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位，能演奏不同的乐器。
22、本次外出活动，全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的安全问题。
23、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
24、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。
25、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报__老师处，以便校园统一安排。
26、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图，明确每一种乐器的演奏方法，理解图谱上各种符号的意义。
27、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。
28、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：__。
29、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
30、愿意与同伴分享、交流，感觉节日的气氛。
31、会看图谱为打击乐配器，并能看指挥演奏。
32、评委：每班选两名家长当评委，于x月__日联系好，并报到__老师处。x月__日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：__。
33、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由xx老师、雷xx老师负责指导彩排。
34、以年级为单位作好文艺表演的准备：选择音乐，构思排练符合幼儿年龄特点，富有童趣，有特色的节目。
35、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷xx老师安排，一年级班主任袁xx老师负责配合，此项目由罗xx、雷xx、袁xx3位同志全权负责。
36、幼校免费提供现场饮用的矿泉水，对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与，最重要是注意安全，过一个开心愉快的六一节!