1、告诉你们这些，不是为下面吹我有多厉害做铺垫。因为此刻的陈佳羽也没多厉害。
2、当时在尖子班，很差很差。数学二十八分隔壁班班主任都认识我了，全班平均数学接近满分。那接近的空缺就是我拉开的。稳坐全班倒数第一宝座无人撼动。而且很懒不去努力每一天思考的问题就是，待会吃什么，下课去干嘛。
3、岁的陈佳羽，当时在干嘛呢？很傻很怂什么都不会，对了，还丑。
4、我突然想起去年十月份家慧裹着外套写给我的一句话“之后佳羽变得明媚又可爱”。
5、岁，遇见了很多很可爱又善良的人，做了一些有点小厉害的事。还是有点怂但我在很努力。
6、此刻站在十六岁的起点看着以前十五岁的自己。觉得很不容易呀。轻描淡写，但是偷偷窝在被子里哭只有自己明白。真的是，走过了很多很难过的日子。< 发布于 wWW.JuZIKU.nEt >
7、我看了看有点感动呀，原先十五岁的陈佳羽也很好。十五岁低着头或踮着脚尖望别人的时候，也有人为我鼓过掌。
8、前些天有个以前尖子班的同学和我说“其实我挺喜欢你的，你一向都是很用心的状态，难过的时候也不会把负情绪带给别人。好像永远都是干劲满满的样貌”。
9、下半年的陈佳羽，头发开始长长了，分了班去读文科，开始听听数学课。第一次拿110+的分数，第一次去做数学题。我此刻也没多厉害，只是尝试去努力。
10、所以，看风景的十五岁的陈佳羽，也能够站在桥下看风景。
11、其实这是一句情诗呀，关于年少轻狂，关于一见钟情，关于爱而不得。可惜此刻好多人把它作为一句哲理满满的高深句子。
12、有人这么评价刘若英的歌——“初闻不识曲中意，再听已是曲中人”。而她的《继续给十五岁的自己》于我而言，就是这个感受。
13、期望十六岁的陈佳羽酷一点。也不用多好但要更好。
14、之后的此刻啊，我把这句诗装进十五岁的陈佳羽走过的日子，也另外读懂了这句诗。
15、就是我高一上半年的状态。