我最喜欢教育的格言
1、教师要融于师生的相互理解中。
2、老老实实做人，认认真真教书。
3、非学无以立身，非教无以立国。
4、给学生一个世界，给老师一片天空。
5、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
6、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
8、艺术的魔仗所触之处，当变为不朽的现实。
9、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。
10、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
11、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
12、艺术不仅满足美的要求，而且满足思想的需要。
13、爱情的果实很快就消失，而艺术的果实是不朽的。
14、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
15、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。
16、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
17、世界上没有比能从事自己喜爱的专业更令人快乐的事了。
18、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。
19、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
20、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
21、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。htTPS://WWW.JUZiKU.nET
22、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
23、我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
24、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
25、艺术是智慧的喜悦，在良知照耀下看清世界，而又重现这个世界的智慧的喜悦。
26、真正的艺术家总是冒着危险去推到一切既存的偏见，而表现他自己所想到的东西。
27、最近我读了阳光家庭亲子书系《最伤孩子心的10句话》一书，把这10句话送给大家共勉。
28、艺术不仅可以利用自然界丰富多彩的形形色色，而且还可以用创造的想象自己去另外创造无穷无尽的形象。
29、只有形式对心灵产生作用时，我们才能理解和欣赏一件作品；也只有通过形式，我们才能理解内容并欣赏一件作品。
我最喜欢教育的格言(二)
1、教师的人格是教育的基石。
2、没有疑问就等于没有学问。
3、不尊重学生，就是不尊重自己。
4、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
5、爱就是教育，没有爱便没有教育。
6、培养人，就是培养他对前途的希望。
7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
8、纳百川，容学问，立德行，善人品。
9、凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
10、我不相信科学的倾向对艺术是有利的。
11、伟大的艺术从来就是最富于装饰价值的。
12、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
13、我欠我们的绘画真理，我将在画中告诉我们。
14、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
15、艺术越摆脱教训，便越取得大公无私的纯粹之美。
16、最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
17、艺术的真正生命正在对于个别特殊事物的掌握和描述。
18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
19、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
20、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
21、艺术与科学的价值，在于对万众的利益做全无私欲的奉献与服务。
22、所谓艺术就是反映在人间的大自然，所以最要紧的事情就是擦镜子。
23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
24、学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
25、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
26、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
27、没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生的乐趣会失掉一半。
28、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
29、有不少的父母对“严”和“爱”掌握不够适度，错误的把百依百顺视为“爱”，也有的认为严厉的管教就是“爱”，还有的人认为孩子不打不成才，其实，这些都是片面的和错误的认识。
我最喜欢教育的格言(三)
1、先学会做人，再学会知识。
2、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
3、前后不一致是教育中最严重错误之一。
4、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
5、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6、评价不是为了排队，而是为了促进发展。
7、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
8、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
9、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
10、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
11、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
12、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
13、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
14、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
16、只有受过一种合适的`教育之后，人才能成为一个人。
17、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
18、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
19、艺术对于因生活和劳动而疲倦的心灵是一种可口的良药。
20、平面或三原色的直角棱柱和非色彩应该成为造型表现的手段。
21、我要把印象主义改造成一种永恒的艺术，一种博物馆的艺术。
22、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。
23、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
24、杰出的艺术家怀有的任何心思，都有本事透过一块大理石表现无遗。
25、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
26、带孩子的过程中，我有很多想法，我认为有三个方面的问题值得我们深思。
27、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。
28、最高的艺术是要把观念纳入形象。二个字应包含元数的思想，一个画面要概括整套的哲理。