描写动作的句子
1、孔乙己式的人物当今是否存在？
2、沉思就是劳动，思索就是动作。
3、抓关键语句来讨论孔乙己的性格特点
4、同是沦落天涯，处境凄凉，同病相怜；
5、她仔细地把食物放进嘴里，仔细地尝了尝。
6、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
7、你像栗子一样把我的心撕碎。它是如此悲伤。
8、能简析景物描写对诗人情感主旨的表达作用。
9、一个活泼的孩子的`笑脸，就像春天里盛开的花朵。
10、同是怀才不遇（不被珍惜、不被重视），心曲相通；
11、他躺在床上看着天花板。他的脑袋里好像有一千匹马！
12、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
13、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
14、孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话。
15、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。
16、考试虽然只有两个字，写起来也十分容易，但是要考好试是多么困难啊！
17、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
18、与其妒忌别人，不如用动作去赶超别人；与其懊悔本身，不如用动作去改变本身。
19、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。毕达哥拉斯
20、我一听到那清脆的瘦子声，就喜欢吃扁桃，喝红酒，嚼辣椒，力气大的美女，嘿！
21、要注意课间文明游戏，不做危险游戏，不作动作过大的游戏。不大声喧哗，不追逐打闹。
22、今天是游泳考试，我的心情格外紧张，一会想给爸爸妈妈争光，一会又怕给爸爸妈妈丢脸。
23、我的心里像有一只兔子一样，怎么也管不住它。我一直默默地说：“老天爷呀！保佑我吧！
24、字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
25、狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
26、她在脏衣服上擦了肥皂，把它们揉在一起，小泡泡就从里面冒出来了，一会儿就变成了白色的泡沫。
27、我的老师是冯世英。她很高，有一双明亮的眼睛。她看起来很严厉，但实际上她是一个很善良的人。
28、我无法使自己平静下来，只有断断续续的徘徊的脚步声，汹涌而出的我难以平静的情绪几乎充满了热气。
29、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
30、孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道:“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”
31、临近期末考了，我的心情又紧张又充满期待。我紧张的原因是怕考不好。我经常错一些不应该错的题目而丢分。
32、小陈穿着一双钉鞋，在离沙坑十步远的地方停了下来。他深吸了一口气，望着面前的那根高杆，然后迈出了坚定的一步。
33、我看着他们，像一只奔跑的猫，从地上跳起来，又落到地上。有一个四班的男生跳了1米80，整个场面不禁发出一阵赞叹。
34、这些考生的承受能力不强，一旦考试成绩不理想，就会引发强烈的情绪反应，少数一些考生因情绪无法排解，遗憾终生。
35、她也很胆小。她不怕黑夜，也不怕黑影。即使当她看到一个男人，尽管他是她自己的主人，她还是像白天的老鼠一样紧张。
36、她推开大门，卸下担子；他走上前去，拾起地上的草，用膝头把它压紧，弯下身子，用手把它握紧，举起来，扔到墙角里。
37、要学会把小事、小事、复杂的事情尽可能简单地处理好，不要把简单的事情复杂化。掌握效率是一门学问，掌握节奏是一门学问。
38、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
39、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法;体会环境描写在刻画人物表现主题中的作用。学习本文遣词造句的简炼、精确。
40、捏词少一点，胸怀大一点，嘴巴甜一点，火气小一点，动作快一点，服从高一点，烦恼少一点，微笑多一点，勤劳多一点，乐成近一点。
41、她像疯了似地跳起了橡皮筋。看她跳得越来越快，越跳越高，有时劈腿，有时踢腿，杂七杂八，就像一只跳来跳去的猴子，让你眼花缭乱。
42、我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟了，我赶紧把鸡蛋放进锅里，只听到一声爆裂声，鸡蛋在锅里飞快地泛着光，它更像是女孩裙子上的花边。( httPS://www.JUZIku.NEt 编辑 )
43、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
44、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
45、就在这冷酷势利、等级森严的环境里，一个“笑”字引出了主人公的出场。为什么小伙计居然也可以“笑”呢?是“欢笑?是玩笑?是取笑?是讥笑?还是嘲笑?
46、刘小姐中等身材，戴着一副眼镜，黑色的长发扎成一个马尾辫。她衣着朴素，素净的脸上总是挂着微笑。但当我们考不好时，她严厉的目光，还是让我们都害怕。
47、看着毕业典礼上那个一边冲着妈妈微笑，一边跳着周董《听妈妈的话》的舞蹈，那个虎头虎脑的小帅哥，动作潇洒，节奏有力真难想象那就是我亲爱的伽一宝贝。
48、林小姐中等身材，戴着一副小眼镜，看上去很严肃。林老师不仅是我们的数学老师，也是我们的班主任。他很严格，关心他的同学。我们都很高兴有这样一个好老师。
49、这个小家伙只有五岁，非常可爱。他有一个大额头，一个高高的鼻子，和他母亲一样美丽的黑眼睛。他整天跟着祖父，给他送信、取东西、送报纸。据说他是爷爷的卫士。
50、俗话说：失败是成功之母。我从每次失败中学到了很多。最后，当浮标再次下沉时，我迅速地举起了钓鱼竿。哦，鱼！虽然我个子小，但钓到一条鱼就心满意足了。哦，我是多么幸福啊！
51、周先生中等身材，最与众不同的是他的头，光滑，像灯泡一样亮。我们在窗边荡来荡去，脊背挺直。轻眉下有一双眼睛，谁在课堂上不认真听讲，就会被他盯着看。我被他瞄准了，老实说。
52、骗你一次的人绝不会放弃第二次骗你的机会，对骗子不要抱任何幻想。靠贬低别人提高自己的身份，其结果就暴露自己的无知与贫乏。这就需要良好的素质和渊博的知识，让骗子不敢靠近你！
53、叮铃铃，下课和同学在操场上玩，我们玩捉迷藏，我看见一个同学在操场上运行得很快，突然他踩在一块大石头，把脚扭了，突然倒在地上，学生们拿着受伤的腿，像一匹受伤的狼凶猛，突然他无助的看着我。
54、人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。陈鹤琴
55、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。
56、这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”
57、野蛮人喝完酒，听说自己得救了，精神一振，立刻坐了起来。但是当星期五听到他说话的时候，他望着他的脸，吻他，抱他，哭，笑，哭。然后他绞着双手，打自己的脸和脑袋，然后像个疯子似的又唱又跳。任何人见到他都会感动得流泪。
58、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的'机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
描写动作的句子(2)
1、孔乙己的悲剧命运根源在哪里？
2、她拉着我的手，上下打量着我，叹了口气。
3、孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原。
4、潘红的脸上飞出笑容，像柔和的阳光在荡漾。
5、考试紧张，焦虑分：考前焦虑，和考中焦虑。
6、我担心如果考坏分数，家长或老师会严厉指责。
7、我再次向前滑行，左右转弯，突然停止，向后滑行。
8、动作是治愈恐惧的良药，而踌躇拖延将不绝滋养恐惧。
9、幸福像滚烫的开水弥漫了整个餐桌，赵丽两个人分外殷勤。
10、当学生们听说明天要去乡下旅行时，他们高兴得跳了起来。
11、趁小李不注意，他拉出她的凳子，幸灾乐祸地等着晚会开始。
12、雨后的空气，厌倦了悲伤，我对童话的记忆也慢慢的融化了。
13、他感到胸口上有一千磅重的东西，脑袋里有个什么东西裂开了。
14、老师发下试卷，我心情很紧张，心想：有没有我没见过的题目啊？
15、期末考试到了，我紧张的心情无处不在，一股沉重的压力慢慢地串到我的心里。
16、宁佳音跑到杠前跳上了框架，脚着地，手臂剧烈地摆动着，身体像一只小燕子飞过杠。
17、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
18、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。作者马卡连柯"
19、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一耳光。
20、我在水槽里冲洗了又冲洗了拖把，把它拧干，然后弯下腰，弓起前腿，伸伸腰，呻吟着拖着地板。
21、马上就要奥数考试了，虽然有些紧张，但想到已掌握了奥数的`重点，我还是非常自信地走进考场。
22、只小手冷麻，冻红了，但谁也不叫冷，只是互相笑笑，搓搓手，然后呵呵热，又喊又笑，玩自己的游戏。
23、作品中的主人公姓甚名谁?文中哪一句话形象而概括地刻画了作品主角的特殊身份?这是一种怎样的特殊身份?
24、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
25、肖像描写也叫外貌描写，是对人物的外部特征：容貌、姿态、举止、风度、神情、衣饰等进行具体而生动的描摹和刻画。
26、这条鱼似乎是被我连根拔起的，它的尾巴还在摇摆着。我把鱼钩从鱼嘴里拔出来，把食物放在上面，然后把它扔进水里。
27、奶奶伸出右脚，穿上了鞋。她伸出两只手紧紧地抓着门框，轻轻地抬起左脚。她小心地把紧绷的脚塞进鞋口，又放了进去。
28、提到考试，我相信大多数的同学都会十分的紧张，鸡皮疙瘩就马上尽职地站起岗来。刚才还眉开眼笑的脸，顿时阴沉了下来。
29、朱老师有一头乌黑亮丽如瀑布般的秀发；在她那瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，一个挺直的鼻子可以有一张油滑的嘴。
30、他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。
31、她平时胆子最小，这会儿她皱着眉毛，咧着嘴巴，一脸要哭的样子，右手紧紧地扣着左臂，还没等医生走过来，就吓得连连往后退。
32、当演员主持和做动作指导的最大分别是当演员能嘻嘻哈哈一日又一日，赚的钱还更多。但是，让兄弟们开心能使我有更大的满足感。"
33、每组的第一个同学用动作和表情来表示一种快乐的心情(含简单剧情)，然后传递给下一个同学，一次传递下去，看哪一组传的又快又准。
34、他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
35、敢想功德是改变的开始，当即动作是改进的产生，大概这个天下上改进本身就是最好走最服从最捷径的路，滴水穿石，不是力气大，而是工夫深。
36、我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
37、一个母亲严格教育着她的女儿，用她的羽翼庇护了她年，却在一小时内被一个女仆把这件长久而艰苦的作业给毁了，有时不过由于句话，往往不过由于一个动作！
38、小李闭上嘴，弓着腰，一步一步慢慢地爬过去。凑近了，凑近了，只见她悄悄地把右手伸向蝴蝶，两根手指张开在一起，捏住了蝴蝶的翅膀。小李高兴得跳了起来。
39、群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
40、她把帽子扶正，低着腰，低下头，眯起眼睛，做了一个手里拿着什么东西的姿势。这时，她停了下来，不再环顾四周，盯着右边的一个地方，突然把手伸进水里，手里拿着一条小鱼。
41、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的`脚更舒适些，满意地出门了。
42、在十字路口有一个老妇人，有点驼背，有点胖，打着伞在空荡荡的路上艰难地走着。风吹着，雨打在她的脸上，她用全身的力气向前弯着腰，拿着伞，向前走，向后退，又跌跌撞撞地向前走。
43、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
44、在日常学习、工作和生活中，大家都知道一些经典的句子吧，从表达的角度说，句子是最基本的表述单位。那什么样的句子才是经典的呢？下面是小编整理的，仅供参考，希望能够帮助到大家。
45、他抬头一看，只见船头站着几个英勇的、长着大眼睛、高鼻梁的外国士兵，他们把他吓得两腿发软。这时他神智不清了，脸色变了，他已经呆在那里，玩着，动着，连电影也没扔，他的手也忘了拉。
46、所谓的缘分无非只有善恶两种，珍惜善的，也不要绝对排斥恶的，相信擦肩而过也是缘吧，全世界近60亿人口，碰上谁也不容易，所以遇到恶缘，也要试着宽容，给对方一次机会，不可以上来就全盘否定。
47、人类的动作分之-是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。陈鹤琴
48、起初，杜鹃像猫一样拍打翅膀，想要飞出去。我每天都喂它，喝它。它既不吃也不喝。几天后，他似乎知道了这个地方，并开始吃和喝。一天早上，他竟然又唱又跳。杜鹃叫杜鹃，杜鹃的声音，仿佛在呼唤自己的同伴。
49、我看见一个男同学走上台来，悄悄地摊开一卷白纸，拿起满是浓墨重彩的笔刷，稍稍冥思了一下，把舞龙的图案画了出来。随着画笔的不断放电，画纸上出现了一匹栩栩如生的马。它昂起头，显示出一种不可阻挡的力量。
50、以身作则，勇挑重担。在工作中要以身作则，带头表率，敢抓敢管勇挑重担。力争在工作中显示实力，在服务中形成动力，在创新中增强压力，与人交往中凝聚合力，我将主动作为积极作为，当好检察事业发展的加油站助推器。
51、固然我们不能选择荣华与清贫，但我们可以抉择本身的人生代价，读书名言，可以选择是高贵地在世照旧粗俗地死去。水中的浮萍只能同流合污，不外我们不是浮萍——我们是可以或许主宰本身动作的人。纵然身处窘境也要迎难而上。
52、虽然它看起来很笨拙，但它可以灵活地移动。螃蟹横着走，就像一个横冲直撞的醉汉，难怪有一首歌：横冲直撞真不好！队员们做了他们自己的热身运动。有的成为了运动员，学会了举重，大钳子一个接一个。它们的运动细胞非常活跃。
53、教室里充满了烟。毛先生生气地站在门口，他的头冒着热气，鼻尖上有几颗亮晶晶的汗珠，眉毛愤怒地向上翘着，但嘴巴朝下。当他看到我们时，他惊奇地眨着眼睛，脸上的肌肉冻结了，就像电影里的冻结一样。我们都像木头一样被钉在那里。
54、所谓的工作就是劳动生产。主要是指劳动。生产是可以创造价值而劳动可以创造价值，也可以不创造价值，如无用功。工作是在长时间内，做着重复的一系列动作，做重复的一系列事情。工作就是在长时间内做重复的动作，通过工作来产生价值。
55、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
56、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
57、在新的一年里，我们应该更刻苦学习。取得更优异的成绩。我们要改掉马马虎虎的坏习惯，不再做一个粗心大意人。我们还要加强运动，让一头大肥猪转变成灵巧的`猴子。我们一定要严格要求自己，上课时认真的听讲，积极发言，上课不做小动作。
58、进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截;浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
描写动作的句子(3)
1、他想安静一会儿，但他不能。
2、概括文中描写的孔乙己的生活片段：
3、我点了点头，像个小地鼠似的钻进了西瓜地。
4、作者突出琵琶女的弹奏技艺用了哪些表现手法？
5、小李闭上嘴，弓着腰，一步一步慢慢地爬过去。
6、圈画有关孔乙己外貌、语言、动作等描写的语句并加以朗读；
7、紧张的考试马上要考试了，“怎么办？”我的大脑一片空白。
8、考试后，发现自己懂的题目没有答对时，就十分生自己的气。
9、突然他抬头看见了我，他的嘴张得大大的，眼睛也睁得大大的。
10、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
11、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
12、我一看到试卷，马上傻了眼，呆若木鸡。咦，怎么有几题都没见过呀！
13、琵琶女的自述身世触一动了白居易的愁情，不禁对她深表同情，这个诗句是？
14、只狐狸紧紧地追赶着野兔，它红色的身体在绿色的山坡上像一个火球似的跳跃着。
15、我站起来，脚后跟不稳，只觉得天在打转，身体不由自主地转着，仿佛脚在顶上。
16、盼啊，盼啊，终于盼到期中考试了，好兴奋啊，但在兴奋的同时，又有点儿紧张。
17、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的'怒火，好似一头被激怒的狮子。
18、他屏住呼吸，身体前倾，慢慢地靠近那只小杜鹃。他双手合十成半圆形，向前一扑！
19、我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！”
20、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。--马卡连柯
21、描写孔乙己动作的句子。思考：文章中哪些动作描写最精彩，足以表明孔乙己的性格。
22、我紧张地走进考场，心怦怦直跳，不知道这门课有多难。我坐在座位上，焦急地等着老师发卷子。
23、想到他那张肮脏的脸，他就觉得自己好像吃了一颗安慰药丸，脸上绽出胜利的笑容，脚步也轻松多了。
24、歌、行、吟：古代诗歌体裁，三者没有严格区别。音节、格律一般比较自一由，形式有五言、七言、杂言。
25、假如我当上了副班长，我会把班级活动作为展示特长爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
26、一阵热风吹拂在我的脸上，我感到天气又热许多，心里有些支持不住，一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了
27、叮叮铃，叮叮铃，叮叮铃。上课时，同学们立刻坐得整整齐齐，等待着老师的到来，教室里顿时变得鸦雀无声。
28、突然，一个雪球从右前方向我飞来，就在这时，我扑倒在雪地上，雪球擦过我的右肩，在离我不远的地上粉碎了。
29、由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自我的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！
30、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。
31、他用两手攀着上面，两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
32、娟娟用普通话朗读课文，声音清脆，很好听，连太阳也听得进了扇子，偷偷地从窗户进了教室，落在她的书上，久久不愿离去。
33、然后我们高兴地打了起来，又打又笑。嗯，这时我们都倒在草地上，笑得翻来覆去，然后我们掉进河里，差点淹死，因为我们还在笑。
34、我有一个温柔美丽的老师，她是我们的班主任和我们的数学老师，她的名字叫杨军，我们叫她杨老师。她有一头黑发和一个苗条的身体。
35、我盯着它，轻轻地蹲下来，把我的手放在那只蚱蜢上面大约一厘米的地方，啪的一声，抓住了，抓住了！我很高兴，我的表弟兴奋地围着我跳舞。
36、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
37、看到滑冰场上的人，穿梭一般滑来滑去，我的心激荡着，也赶紧穿上冰鞋，来到了场地。刚开始走几步，多少有些生疏感，转了几圈后，又恢复了正常。
38、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松--整个动作显得优美而富有弹性。
39、伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
40、她很淘气。有一次，我去学英语，带着一个绿色的气球，上课时，我把气球吹得很大，孟宇用手一挥，气球飞了起来，我们两个花了很大的力气才找到它。
41、她的笑容让两眼变成了两弯儿，嘴角变成了一道美丽的弧线，深深的酒窝里洋溢着她的幸福，爽朗的笑声一般传入周围人的耳中，人们不禁想和她一起笑。
42、史璇的脚步很均匀，手臂一个接一个地摆动着，脚越来越快，身体前倾，仿佛要摔倒了，挣扎着向前跑去。当她到达终点线时，她抬起头，挺起胸，最终赢得了第一名。
43、字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
44、世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。不要评论任何人。所谓封闭的真相比较简单，就是有些人见急。没有人有一个理论基础来确定好人和坏人，事实上，是一个利益问题。
45、刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。
46、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来。
47、妈妈赶紧扶我上床，她的身体正好挡住了窗外的阳光，现在她那么高的个子使我觉得有点凉。妈妈一边给我找药，一边给我铺上毛巾，水里的玲玲大眼睛里多了几丝悲伤，似乎比我更痛苦。
48、字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
49、他三十多岁，鬓角有点秃，眉毛又黑又直，眼睛闪闪发光。他看得很仔细；当你微笑时，你会露出一排洁白的牙齿；她的手指很粗，指甲上全是黑泥。她穿着一件蓝色的旧棉袄和一条蓝色的围裙。
50、她拿起筷子，伸手去拿一盘亮色的，轻轻地拿起一块，左手放在筷子下，小心翼翼地跟着筷子走。原来的青筋是突兀的手，现在坚硬的蓝色青筋更加明显。她仔细地把食物放进嘴里，仔细地尝了尝。
51、不要急于下结论，即便有答案等，可能会有一个更好的方法来解决，站在不同的角度有不同的答案，学会思考，尤其是在面对麻烦，必须学会等待，依靠大量的时间不仅麻烦解决，不是说好运也来了。
52、过了好长一段时间，我把鱼钩提起了好几次，但总是空空的。但是爸爸这边却钓到了几条大鱼。就在这时，我终于失去了所有的信心，我心烦意乱地把鱼钩扔进水里，搅拌了一下，然后把鱼竿拽了出来。
53、我光着脚，踩到大海，看着闪闪发光的海，听轰鸣的声音，听起来像一个出色的表演者的激动人心的钢琴音乐，就像一个歌手的强大的3月，声音使胸部兴奋，血液冲，啊，怎么我想听大海老人根深蒂固地！
54、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
55、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”
56、爸爸挂上鱼线，给鱼上了饵，熟练地把它扔到河中央，然后静静地看着它漂着。过了一会儿，我看到鱼浮沉了。爸爸急忙有力地提了一提，啊，一条大鲫鱼。我一把抓起鱼钩，拼命挣扎着，滑溜溜的身体逃脱了我的手。
57、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的'骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。
58、位老者在人们热烈的掌声中，走了出来，站在铁架的一边。这时两位工作人员，抬着一个大铁锤，放在老者的面前。主持人这时对观众讲请两位身体强壮的人，到台上来。好多年轻人站起来，转眼间已有两名动作快的跑到台上。
描写动作的句子(4)
1、仿佛有一股清甜的凉风，掠过我的心田！
2、她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
3、提问思考：孔乙已是在怎样的环境里活动的?
4、她跑起来摇摇摆摆的，活像一只可爱的小鸭子。
5、人因空想而巨大，因进修而改变，因动作而乐成！
6、老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.
7、就其“笑”的情态及类型而言，则不外乎以下四种：
8、生活中我们应当如何对待弱者，如何对待别人的不幸？
9、诗中交代白居易巧遇琵琶女的诗句，此时作者的心情怎样？
10、心如刀的颤动，泪水在心里已经干涸，阵阵的悲伤无法溢出。
11、老师正专注地唱着，她的歌声真美，小朋友没有一个不认真听的。
12、辛辣味呛得我直翻白眼，牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
13、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
14、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~
15、孔乙己等了许久，很恳切地说道:“不能写罢？……我教给你，记着！”
16、后来我妈技术革新了她用两个拖鞋打我一个专门做假动作————周立波
17、孔乙己富于个性的语言。思考：从这些语言中看到孔乙己怎样的性格特征?
18、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
19、他趁小丽不注意，偷偷把她的凳子抽了出来，然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。
20、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。——
21、在美方面，相貌的美高于色泽的美，而秀雅合式的动作的美又高于相貌的美。
22、只有我还站在那里，我的心像沸水一样上下翻腾，我的脸通红，好像被抓住了。
23、孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。
24、他的眼睛睁得大大的，耳朵绷得紧紧的，他小心翼翼地捕捉着每一个细微的声音。
25、我是做不出那种动作的，难看哇啦，动作这么大，我带了个单筒的~~————周立波
26、他全身都起了鸡皮疙瘩，好像他自己也做了什么可怕的`事情似的。全班同学的眼睛都盯着他。
27、她吓得几乎站不起来了。突然，她重重地倒在了草地上，她的手被一片草叶割破了，血流了下来。
28、①他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的说明他以读书人自居,卖弄学问,迂腐可笑的性格.’
29、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”
30、我看着，想到母亲已经死了，便再也控制不住自己的感情，倒在床上哭了起来，泪水像喷泉一样洒在枕头上。
31、他有一头黑发，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，圆圆的脸上挂着幸福的微笑。她是教我们语文课的李老师。
32、蚱蜢起飞，空中行走，引起阵阵惊叹，当你着陆的那一刻，你触摸到柔软的沙子，无论如何，荣誉永远属于你。
33、肖像描写也叫外貌描写,是对人物的外部特征：容貌、姿态、举止、风度、神情、衣饰等进行具体而生动的描摹和刻画.
34、我最喜欢的语文老师杨亮。她有一双大大的、水汪汪的眼睛，鼻子上戴着一副眼镜，笑容会露出两个迷人的酒窝，非常漂亮。
35、灌木丛被推开了，一个大约十二、三岁的小男孩走进来，他的脸又瘦又黑，满是灰尘，头发大约两英寸长，蓬乱得像个喜鹊的窝。
36、临近期末，就是我们和教师最紧张的时刻，试卷，每天都做试卷，每天一到学校就复习。这是为了什么呀？还不是为了期末考试吗。
37、他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。
38、孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说:“不多不多！多乎哉？不多也。”
39、深色的卷发，明亮的大眼睛，高高的鼻梁上戴着一副粉红色的眼镜，一讲话就会先发出一阵爽朗的笑声。这是我的语文老师，一位美丽而有能力的老师。
40、男人吸引女人的个特质真实深刻胸怀敢为风度机灵幽默进取浪漫冒险。女人吸引男人的个特点温柔知性直性涵养朦胧小动作勤于家事肤白性感着装香氛。
41、我的老师是牛永爱。她中等身材，有点超重。一头浓密的`卷发，显得很有活力，两只明亮的眼睛，似乎能看到你心灵的深处；演讲的声音听起来很沙哑，但很坚定。
42、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。
43、不要让事业上的不顺影响家人，更不要让家庭的纠纷影响事业。那样做很不划算，家人和事业都受影响，甚至损失.男人要善于扛事，要把眼泪咽下去。描写人物动作的语句
44、中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”
45、他身体的每一部分都很协调，每一块肌肉都很有力，这使他觉得自己既柔软又英俊。刹那间，几千里的积雪平顺地升到空中，几乎像滑翔过深沟，轻轻地落在另一边，继续奔跑。
46、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
47、每个人都有一双手，但每个人的手是不同的，有灵巧的手，粗糙的手，勤劳的手，聪明的手。但在我的印象中，贾老师的手是最不平凡的手，正是这双不平凡的手给了我很多帮助和关怀。
48、他的眼睛东张西望，好像在寻找什么东西，他很不安，谁也不敢看他的眼睛。然后他又低下头，好像怕被人看见似的。他不停地搓着十个指头，很快，十个指头就被汗水打湿了，而且很滑。
49、我现在才懂得，年青人总是偏好推崇历史上出类拔萃的英雄，而忽视平民百姓在历史进程中的推动作用。多少世纪以来，人民的作用被遗忘了，他们不可磨灭的丰功伟绩被歪曲了艾森豪威尔"
50、喝了几杯酒之后，他还在和马良下棋，叫他切牌。他手里拿着刀，做了一个小学校，腋下夹着一大盆血。他切开皮和肉，直到骨头变绿。拓用刀刮骨头，听到了声音。凡看见的都掩面。吃肉，下棋，没有痛苦。
51、接着舞蹈继续着，像飞一样，像走一样，像站一样，像倚一样。偶然的行动永远不会失去规律，手眼的身体都在响应鼓声。修长的洛衣随风飘舞，左右卷起长袖的十字。连续飞行的姿势展开，身体的胳膊和腿弯曲结合。
52、当我放学回家时，狗是最快乐的。只要狗在家，我总能看到那条狗在我放学回家的路上在我家门口等着我走很长一段路。当它看到我时，它摇着尾巴向我跑过来，然后在我后面跳来跳去。这么聪明的'狗会不讨人喜欢吗？
53、它有米黄色的头发，摸起来很细很光滑。圆圆的脑袋镶嵌着一双强烈的黑眼睛，对周围的一切都感到很新奇。它的`四条腿粗壮有力，走起路来让地板格格作响，充满活力，尤其是它那少有的自恋和冷静的动作，让我又笑又哭。
54、固然我们不能选择荣华与清贫，但我们可以抉择本身的人生代价，读书名言，可以选择是高贵地在世照旧粗俗地死去。水中的浮萍只能同流合污，不外我们不是浮萍我们是可以或许主宰本身动作的人。纵然身处窘境也要迎难而上。
55、我像其他人一样，抓了一个鱼丸，把它挂在鱼钩上。我迫不及待地要把诱饵扔出去。顿时飞溅起来，水面上出现了一条条涟漪，涟漪不断向四周扩散。我静静地等待着。我以为我什么都有了。但浮标一直漂浮在水面上，一动不动。
56、道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧道德是最美的花儿，隐藏在人们的心底散发出它那迷人的清香道德是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助！道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。
57、同学们，不知道你们是否注意到，上星期发现地面上有许多同学们玩剩下的丢弃的纸飞机，而且从星期一到星期五每天都有。就在星期四下午第二节下课的时候，却有一些同学在捡那些丢弃的纸制品，想想，丢纸飞机与捡纸飞机的动作差距有多大！
58、我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛.
描写动作的句子(5)
1、孔乙己是一个唯一站着喝酒而穿长衫的人
2、孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气。
3、孩童的动作，是清洁，是正直。《旧约全书箴言》
4、动作可以慢，但战略一定要正确，看准了再跟上去。
5、孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白……”
6、妇女教诲的不动作摇的目标就是养育后世。——希特勒
7、根据鲁迅第一部分的描绘，用漫画的笔法给孔乙己画像。
8、这消息来得太突然，像晴天霹雳，我的心像石头一样往下掉。
9、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
10、认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。
11、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
12、他弯下腰，手里的篮球不停地前后拍打着，眼睛转动着，寻找着休息的机会。
13、我感到眼泪从我的眼睛里流出来，我真想在这么多同学面前狠狠地打她一巴掌。
14、她又矮又瘦，好像风要把她吹倒似的。但她一站在台上，就精神饱满，声音洪亮。
15、当我听到它的时候，它就像一记重击。我的喜悦就像被突如其来的飓风卷走了一样。
16、昨天的考试大家事先都不知道，试卷一发下来，我就赶忙收住心思，认真地答起题来。
17、尖刻的话使他感到难以形容的痛苦。他想哭，但他哭不出来。从那以后，他变得沉默和孤独。
18、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道:“快交作业，快交作业!”
19、心里好像装着一只小兔子，正在快乐的跳来跳去，我捂住胸口心想：不用紧张，考不好就拉倒呗。
20、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅
21、第四段：写孔乙己的外貌和酒客对他的取笑。是浓墨重彩、细致入微地刻画。突出一个“笑”字。
22、假如我当上了班长，我会把班级活动作为特长爱好的场所。把学习当做一种乐趣，在班级里互帮互助。
23、通过对人物动作、神态描写显示孔乙己善良心地孔乙己教我识字分茴香豆给孩子们人颗表现了善良心地
24、叶先生中等身材，一头卷发，扎着一个大马尾。他的大眼睛闪闪发光，戴着一副眼镜。他看起来很严肃。
25、我倒了一盆水，先用毛巾把脸打湿，然后再打肥皂，用力地抓呀揉呀，一会儿就把肥皂泡沫扑在脸上了。
26、我们要敢于思索不行想象的工作，由于假如工作变得不行想象，思索就遏制，动作就变得有时识。富布赖特
27、坏心情是失眠时折磨出来的，其实现实并没有你想的那样糟糕，生命有高峰也有低谷，根本没有一帆风顺的人生。
28、她姓徐，有一双大眼睛和短头发。她总是穿着一件有白花的黄色连衣裙和一条破洞牛仔裤。她充满了青春的活力。
29、没有他，我度过了漫长而可怕的两个月。但是我要去南极，嗯，我要飞到那里，可能就在今晚，我觉得我今晚能做到。
30、在四年级开始的时候，一个新的班主任来到我们班。他不高，有点胖，有一双大眼睛，一张不大的嘴巴，教了我们很多知识。
31、小八吓得半死不动，眼睛看着我，好像在乞求我的原谅。他像落汤鸡一样浑身湿透。我脑子里闪过一个念头。迈娜能洗澡吗？
32、考中紧张焦虑，是当考生进入考场后，担心时间不够用，考题做不完，接二连三遇到难题时，生怕考不好，引起的情绪反应。
33、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
34、我迈着沉重的脚步来到了考场的门口，像洗了一个凉水澡，又被风吹过一样，坐下来，看到桌上白花花的卷子，我的手心已经冒出了汗
35、我表面上十分镇静，心里却像一只兔子“咚咚”直跳。我为了弄清楚作文要求，浪费了大约30分钟。只剩下1小时了。我的试卷还一片空白。
36、白居易(772—846年)字乐天，号香山居士。著名作品有《赋得古原草送别》、《忆江南》《长恨歌》等。编有《白氏长庆集》。作品平易通俗。
37、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。
38、孔乙己是被封建思想和封建教育制度摧残至死的一个悲剧人物，他扭曲的性格里有许多可怜、可鄙而又可笑的东西。孔乙己自身的“可笑”表现在两个方面：
39、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
40、喝完酒，他在别人的说笑声中坐着用手走去了。这段话是从文中“小伙计”我的观察角度对孔乙己从外貌、语言、神态和动作描写表现孔乙己最后一次离开酒店的悲惨命运的。
41、我的世界一片沉静，万籁寂静中只有他风中飞翔的身姿，在这一瞬，我知道终我一生我永远不会忘记今日所见即使发丝尽白，眼睛昏花，我依旧能细致描绘出她的每一个动作。
42、李老师中等身材，穿着简单，梳着一个马尾辫，薄qiao-qiao瓜子脸上长一双清明的眼睛，眼睛旁边的几个细细的鱼尾纹，那是我们班的小顽皮的信贷，嘴巴会说，等中国类珍珠。
43、她轻盈地转过身去，她转身时的动作很优美，手随着身体往后轻轻一摆，然后径直往前迈起轻便的步伐，头发随着微风在空中飘摇着，慢慢地走向人群中央，最后淹没于人群中。
44、他的脸黑而且瘦。穿着一件破夹袄。有人说孔乙己的腿是被人打断的，他神色颓唐，断断续续地说：跌……跌……跌断的。这次是从破衣袋里摸出四文钱递到我手里说：“这回酒要好。”
45、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的.脸上滴落下来。
46、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
47、她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
48、孔乙己自命清高、迂腐堪、自欺欺人性格课文多次描写满口之乎者也反映受封建教育毒害之深孔乙己用四书五经所谓圣言自己辩解连偷书也说成窃书能算偷些性格化语言极能表现人物鲜明性
49、你醒着，那么你就当苏醒你睡着，那么你就当是在酣睡。假如你在做一件工作，就不该该再思量其他事。假如你的手在这里，那么你的头脑也就该当同时在这里。假如开始动作，就不要踌躇。
50、当她拿起叉子时，她的手抖得很厉害，叉子掉了下来。饥饿使她像个老人似的摇了摇头。她不得不用手指拿起肉，当她把一块土豆放进嘴里时，她突然啜泣起来。两行大泪珠顺着他的面颊滚落到面包上。
51、红灯拦路，车嘎地一个急停，车上的人们一齐倾向前方。一个四十多岁的中年妇女，拎着一个沉甸甸的大旅行包，臂弯里还有一个二三岁的小男孩，由于抽不出手来扶住，踉踉跄跄地跌向一个售票员身边。
52、卷发更可爱，它似乎能理解人，有一种灵性。我记得有一次，奶奶的腿不小心碰了一下，流了很多血，疼得很厉害。卷毛跑到奶奶身边，用舌头给奶奶舔伤口，还用嘴帮奶奶把布盖上，高兴奶奶每次看到人就夸起卷毛来。
53、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
54、卷发也很贪婪。有一次我买了一只火腿，正好可以做点别的事，我就把它放在了桌子上。我吃完后回来，火腿和卷发都不见了。所以我找遍了整座房子，最后，在科莉的窝里，我看到科莉正在津津有味地吃火腿，我又气又好笑。
55、张老师首先轻轻地拿起一根粉笔，然后慢慢地转过身来，把他的右手，在黑板上，学生头，眼睛盯着孩子，安静，张老师转向开始写，一段时间后，有四个引人注目的汉字在黑板上，张老师举起了他的手。把粉笔放在粉笔盒里，开始上课。
56、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
57、心理学家研究过一个人一天的行为中，大约只有%是属于非习惯性的，而剩下的%的行为都是习惯性的。根据行为心理学的研究结果周以上的重复会形成习惯个月以上的重复会形成稳定的习惯，即同一个动作，重复周就会变成习惯性动作，形成稳定的习惯。"
58、熊猫睡觉时肚子在空中。有时它用前爪拍拍肚子。有时，他一出发，就翻了个身。我以为他醒了，但他还在睡觉。他醒来后，翻了个身，用爪子揉了揉睡眼，好奇地打量着周围的人，然后一瘸一拐地走到栏杆的另一边，在那儿坐下来，好像是要清醒一下头脑。