1、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。
2、一切为了学生，为了学生的一切。
3、幸福源自积德，福报来自行善。
4、教育是把人内心勾引出来的工具和方法.(苏格拉底)
5、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
6、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。——朱敬本
7、当你把身边的人看成是天使时，你就觉得你活在天堂里；若你把自己身边的人看成魔鬼，你就活在地狱里。
8、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错而是为的要使日后不去再犯。出处 HtTPS://WWW.JUzIku.NET
9、教育最伟大的技巧是：知所启发。
10、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！
11、教育不是灌输,而是点燃火焰.(苏格拉底)
12、班级管理秘诀：凡是老百姓能干的事普通班委不干，凡是普通班委能干的事班长不干，凡是班长能干的事班主任不干。
13、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。柏拉图
14、不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。
15、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
16、新时代的教育总有新要求，尽可能地从书籍或杂志中汲取教育学营养。只有这样，祖辈在隔代教育中才能发挥积极作用，有益于孙，有益于己。——李旭
17、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
18、在精神情感不发达、直接印象积累贫乏的情况下，形式主义地掌握大量知识，必然造成人的感受萎缩。——甄世田
19、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
20、勇敢有时候是理性制约下的一种镇定和自信。
21、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。
22、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
23、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
24、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
25、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍
26、一个和尚能干的活决不让两个干！