教研标语
1、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
2、潜心研究，悉心指导，热心服务。
3、今天我为学校骄傲，明天学校为我自豪。
4、向教学管理要质量，向高效课堂要成绩，向教育科研要效益。
5、课堂大舞台，人人展风采。
6、施教之法，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
7、课堂因互动而精彩，学生因自主而发展。
8、青春不言输，爱拼才会赢。
9、干好每件事，成功每一天。
10、在机遇与挑战中改革，在实践与探究中发展。
11、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
12、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
13、让精彩成为我们的学习方式。
14、学而不思则罔，思而不学则殆。
15、全力打造高效课堂，扎实推进教学改革。
16、你争我抢展风采，合作讨论现智慧。
17、尊重理解沟通，平等对话交流。
18、学习自主，心理自尊，生活自理，行为自律，性格自强。
19、教师是学生学习的合作者，引导者和参与者。「 发布于 HtTpS://WWw.juZiKU.nET 」
20、学生动起来、课堂活起来、效果好起来。
21、领先来自争峰，成功源于合作。
22、以生为本，以学定教，以教导学，以学评教。
23、提高质量，教师为本；教书育人，学生为本。
24、与经典同行，为生命阅读。
25、促进教师专业发展，关注学生全面发展。
26、给我一次机遇，还你一份惊喜。
27、创造愉快而又充实的人生。
28、实施校本讲义，打造高效课堂。
29、明确目标，先学后教；少讲多练，反馈达标。
30、做正确的事，正确的做事。
31、教得清清楚楚，学得明明白白；练得扎扎实实，考得坦坦然然。
32、根基壮起来、枝叶旺起来、花儿红起来。
33、得课堂者得教育之天下。
34、学生学得好才是好课堂的唯一标准。
教研标语(二)
1、点燃读书热情共建书香校园。
2、领先来自争锋，成功源自合作。
3、只有先预习才会有丰富多彩的课堂展示。
4、接受生活挑战，培养全面素质。
5、上好每堂课，做好每道题。
6、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。
7、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
8、世上无难事，只怕有心人。
9、主动是学习之本，活跃是课堂之魂。
10、让学校成为学生终生眷恋的地方。
11、成功源自良好的习惯，习惯来自习惯养成。
12、只为自己的成功想尽各种办法，不为自己的失败寻找任何理由。
13、课堂教学是在课堂上不断生成、不断组织的过程。
14、生活因充实而快乐，课堂因展现而精彩。
15、教师最佳的教育方法是做出榜样。
16、今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪。
17、参与就有欢乐，自信就能成功。
18、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
19、快乐是我们的主张，努力是我们的方向。
20、热爱生活，学会生活，创造生活。
21、千里始足下，高山起微尘。
22、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
23、学生的健康成长和未来发展高于一切。
24、预习是展示之本，展示是学习之魂。
25、今天多一份拼搏，明日多几分欢笑。
26、课堂因互动而精彩，学生因自己而发展。
27、读书滋养底气，思考带来灵气。
28、热爱学生，尊敬家长，团结同事。
29、认真就是水平，实干就是能力。
30、坚持科学发展观，持续提高教学质量。
31、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
32、让校园成为师生心仪的精神家园。
33、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
34、努力造就实力，态度决定高度。
教研标语(三)
1、只要思想不滑坡，办法总比困难多。
2、纳百川之流成大海，通千古之典显文采。
3、静下心来教书，潜下心来育人。
4、知识问题化，问题层次化。
5、付出就有收获，尝试就能成功。
6、每位学生的潜能远远超过已经实现的一切。
7、实中的学生应该比别的学生更优秀。
8、掌声响起来、声音大起来、自信强起来。
9、让**燃烧成为我们的学习状态。
10、张扬你的个性，描绘不凡人生。
11、吾生也有涯，而知也无涯。
12、在快乐中学习，在合作中提升。
13、让学生成为学习的主人。
14、与书同行，汲取知识；增长才干，传承美德。
15、沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。
16、聚焦课堂行动构建高效课堂。
17、健康是最大的财富，知识是永恒的追求。
18、最是读书能致远，读书之乐益无穷。
19、乘风破浪济沧海，鹏举苍天揽明月。
20、立身以立学为先，立学以读书为本。
21、要在自己的工作岗位上成为艺术家。
22、把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生。
23、人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才。
24、世界上荣誉的桂冠，都是用荆棘编织而成。
25、以人为本，关注生命。全员合作，**互动。
26、打造绿色课堂，提高绿色质量。
27、素质高起来、少年崛起来、祖国盛起来。
28、教师要用学识魅力和人格魅力影响学生。
29、理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生。
30、从起点看提高，从入口看出口，从基础看发展。
31、干实事看实效实事求是，学先进赶先进与时俱进。
32、讲最易，教则难，导学才见真功底。